PTE写作79注意事项

对于很多考生来说，写作可能是一大难点，虽然形式上看上去比较简单，但也不能掉以轻心。写作得分不高归根结底主要原因分为以下几点，小编将会一一为大家分析。下面我们来看为大家总结PTE的写作失分点。

1 语法错较多

例如：单复数问题，主谓不一致，丢失介词，动宾搭配不当等等。造成这种错误的原因往往不是因为考生不懂语法知识，而是在组织思维去写作时不屑关注这些语言的细枝末节。

小编支招：

平时练习时注重语法的正确性，必要时找旁人检查；在考试中时间允许的情况下一定要检查，避免spelling丢分太多而影响写作分数。

2 语言无变化

考生在规定时间写出来的句子很平淡，多以主谓宾结构罗列。出现这种问题，首先是词汇的积累不够。建议写作得分比较低同学们可以自己总结一些写作中常用的一般功能性词汇（每篇文章都有机会用到的词汇），并且去有的放矢的积累好的表达，可以是词、句或者短语，积累的原则是按照自己常用的意向去收集，能输出的词或词组就记忆，不能输出的词组就不用特别记忆。

小编支招：

高分写作在于平时的积累。所以建议在备考时把看见、听见的好词好句用本子整理下来。包括固定搭配和高分句式。在零碎的时间看熟，确保下次写作时能够用上。

3 特殊背景词汇的使用

在考生写作的过程中，就写作的题目边写边边挑选可用词汇记忆，多用几次自然就成为写作中可以输出的词汇了。很多考生在句子中没有加修饰语的习惯。另一个极端是很多同学追求炫目的高深的语法，认为好的句子就是排比、反问、比喻、从句套从句。其实不然，我们只要在自己的句子上修饰上形容词，副词，介词短语，插入语就能把原有的句子立刻拔高一个层次，而增加这些修饰语对我们同学来讲难度并不高，但是却有立竿见影的效果。

小编支招：

在备考时我们应该注重整理特殊背景词汇，尤其是分类词汇，如教育类，科技类。按意群来积累和使用词汇与句式，能达到事半功倍的效果哦。