相比较雅思,PTE阅读的长难句较多,要求的词汇量也比较多,而且题型很多,对英语基础的考察也更加全面。但是大家也不需要过度担心,只要是考试,就一定有对应的应试技巧,只要方法得当,短期内大幅度提高分数并不困难。其实PTE阅读提分的关键就是掌握答题技巧以及培养好的阅读习惯。
今天T-Mate小编就给大家分享一些PTE阅读的答题技巧和培养阅读习惯的方法,一定要认真看哦~
首先,大家要知道PTE阅读的题型有以下几种:
multiple-choice – single answer
multiple-choice – multiple answers
re-order paragraphs
fill in the blanks
考试的过程中这几道题的顺序是不固定的,也就是说第一道题也有可能是单选,也有可能是完型填空。所以要根据自己的情况,合理的安排时间。 曾经有同学在做阅读的时候,刚开始就遇见了完型填空,怕后面的时间不够,就用最快的速度做完,最后一道单选题打完,还有5分钟的时间。结果成绩出来以后,由于完型填空做的太快,太仓促,导致错误比较多。阅读的成绩比前一次低了十几分。因此无论题目是什么顺序,一定要有自己的答题节奏,和时间分配,不要被顺序打乱。在考试的过程中,右上角会有计时器,考试可以自己把握时间,不要做的过快,也不要做的过慢。
muliple-choice
单选题和多选题各会出现2-3题。在考试的过程中,屏幕的左侧会有一篇200单词左右的文章,文章右边就是单选的题目。单选题答对得1分,答错不扣分,多选题答对的1分,答错扣1分。
在考试的过程中,建议分配时间是1分钟左右,所以时间是非常紧迫的。这道题分值比较低,如果一分钟之内没有找到正确答案,那就随便蒙一个,不许空着。
答题技巧:
寻找题目中的关键词
在快速浏览题目的过程中,通过关键词,定位到答案。
选出答案后迅速进入到下一题,不要犹豫。
由于多选题的扣分机制,因此,要选出自己认为一定对的选项,不确定的不要选。
re-order paragraph
这道题需要把一个打乱了顺序的文章重新排列。前后两个相邻的句子顺序正确就得一分,顺序错了不扣分。在考试过程中一般是有2-3道题。这道题对于很多同学来书并不熟悉,并且比较耗时,因此建议答题时间为每题2分钟。
答题技巧:
在答题过程中,注意句子的名词,一般专有名词名词完整出现并且大写的就是第一句话。
注意句子的中的代词,例如this, it的指代,有可能是上一句的某个名词。
注意冠词,在名词第二次出现的时候冠词是the, 在名词一次出现的时候冠词是a.
Fill in the blanks
Fill in the blanks 有两种题型一种是是我们熟知的完型填空。在屏幕上会出现一段文章,文章中,会有3-5个单词被扣掉,每个单词会有三个干扰选项。考试在答题的时候,需要选择出正确的单词,答对得一分,打错不扣分。这道题主要是考察同学们的单词量和语法。有的时候干扰的单词会与正确答案,意义相似。因此在准备这道题的时候,需要背诵大量的单词。
第二种题型,就是我们说的选词填空。在屏幕上会出现一段话,然后一段话中会有3-5个单词被扣掉。在下面会有一些备选单词,需要把备选单词托到正确的空里。与完型填空不同,这道题可以运用语法知识排除一些干扰选项。例如如果这个空需要填入的是名词,那秩序看所给单词中的名词就可以了。
由于这道题难度比较大,并且单词比较多,分值也比较大,因此建议大家2分钟做一道题。最多不要超过2分半。
另外,大家要明确,单纯以学习英语为目的的阅读和以获取信息为目的的阅读存在很大差异。前者是一个语言知识积累的过程,后者是以语言知识和能力为工具达到获取有用信息的过程。很多同学在参加考试之前,都只是把英语当成一个学习的对象,而未能上升到把英语作为工具来使用的阶段。所以,在阅读过程中,往往陷入逐字逐句的意思理解和语法分析,依然保持学英语的习惯。没有去识别重点信息的主观意图,当然就谈不上习惯不习惯,更谈不上把握重点信息的能力。所以大家最好多总结一些不同类型的PTE阅读资料,养成备考好习惯。
养成习惯的第一步,首先要确立以把握信息为目的的主观意图。刚开始时不要怕慢,不是去完整地理解句子的意思,而是刻意的猜测句子在段落中的功能。以下面一段文字为例:
(1) Care needs to be taken with religious items. (2) There have been a number of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strong reaction from an offended government and people – for example, the family of tourists who foolishly clambered all over arevered Buddha statue. (3) When buying an object, it is important to distinguish between the object’s aestheitc appeal and its religious significance. (4) Representations of the Buddha, for example, must be placed at ….
句(1)当中的needs to be taken 表示“需要、应该”,显然是作者的态度和观点,当表示态度或观点的句子出现在段首,通常是topic sentence , 重点信息。
句(2)There be 句型表事实,事实跟在观点后,毫无疑问是充当论据的角色。句子中的核心名词 incidents 是复数,表示这个句子对下文具有结构性功能,下文会就论据进行细节性列举。
句(3)it is important to do 表示作者对某个事情的认知和判断,出现在两个 for example 中间,是一个细分的判断。
句(4)中的for example,表明它是个细节性的论据。
对重点信息的识别,往往不需要理解太多词汇的意思就可以做到。而这一能力不仅在MLC,RO等阅读题型中非常关键,在需要提取信息能力的SWT题型中也很重要。
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